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幼小衔接要不要上?进了小学才明白,建议家长别弄错方向,别太急

2019-11-07 13:10:06

来源:黄陈门户网站

文丨鱼爸这几天,小小鱼的课后时间,被拼音给占了。因为第二天要上学,必须保证休息时间。我还是想说“不建议”,就算是累点,但还是不后悔。毕竟,这只是小小鱼遇到的一道小坎。但如果真的要去学的话,建议“不要弄

文怡鱼爸爸

这些天,小余课后的时间被拼音占据了。

对他来说,识别这些单词比阅读它们的拼音要容易得多。

但他仍然一遍又一遍地仔细阅读。

经历了上周末的焦虑后,我们开始平静地和他慢慢学习。

让我们来谈谈上周末焦虑的根源。

星期五,我带回了两张拼音练习表。

整整两页,我们觉得应该在周末读一遍。

因为班上很多孩子已经可以直接打电话了,甚至不会拼写。

但是小鱼呢?

这几乎是一个零起点。除了课本中的声母和韵母,这些音节几乎是不可能的。

出于对他学习能力和态度的自信,我说我们会在周末前完成。

但是星期六推迟了一天,在星期天到达。

早上,我妈妈和他一起复习了课本。

下午,我带他去研究练习题。

因此,进展非常缓慢。

想一个音节需要很长时间。它第一次通过,并且忘记了好几次。

b和p经常混淆。

当我教书的时候,我变得愤怒和焦虑。

他也学得很累。

它与学习数学和汉字时的样子完全不同。

甚至学习一首古诗也比这快乐几倍。

晚上,终于完成了一页。

然而,无论如何都没有时间做第二页了。

因为第二天去上学,必须保证休息时间。

此外,他对学习非常厌倦。

在这一天,学习拼音花了将近4个小时。

睡觉前,我的语气有点沉重。

他开始哭了。

这种情绪似乎濒临崩溃。

我也充满焦虑和失落。

孩子睡觉后。

我自己喝了一杯茶,仔细考虑了这件事。

我发现自己真的有点太焦虑了。

小鱼对拼音很陌生。

他需要时间学习,熟悉他们的发音,记住这些发音,然后掌握它们。

我和我的朋友分享这些感受。

有些人说,如果他们在上小学前不学习,就会遇到这个问题。

事实上,小宇在幼儿园的时候。

许多母亲问我,你想让孩子们参加汉字和拼音班吗?

当时我毫不犹豫地说“没有建议”。

一些母亲说,那些过来的人说,如果他们现在不学习,如果跟不上他们,他们会更累。

所以她决定向孩子们报告。

现在我看起来像这样,真的像这些人说的那样。

现在你又问我,“你想上一堂小桥课来学习写作、阅读和拼写吗?”

我还是想说“没有建议”。即使我累了,我仍然不后悔。

毕竟,这只是小鱼遇到的一个小障碍。

他一点一点地过去,虽然他会有点累,但需要更多的时间。

但事实并非如此。

但是如果你真的想学习,建议“不要走错方向,不要太匆忙!”。

因为与学习这些知识相比,我认为还有许多更重要的事情。

上小学前要做好准备。

首先,谈谈阅读习惯。

如果要等到小学,培养孩子的阅读习惯是非常困难的。

因为虽然小学生说他们没有写作业,但是他们每天都在三点钟放学。

但是孩子们不得不在课堂上花很多时间巩固他们的知识。

我也将参加一些兴趣班。

最重要的是,校园里的阅读氛围不如幼儿园。

幼儿园老师会带他们的孩子去读图画书和讲故事。

然而,许多小学语文老师也是班主任,没有时间给他们的孩子讲故事。

一些孩子在课堂上读课外书籍,老师没收了它们。

我记得小小雨上学的时候,老师说要设立一个阅读角。

我还送了50本书给班上和孩子们,应该有100多本,但是上次我去教室的时候,我发现只有几本书散落一地。

他们中的大多数都被办公室的老师接待了。

因为这些书分散了一些孩子对功课的注意力。

因此,在校园里培养阅读习惯是不太可能的。

除非你真的能遇到那些特殊的老师,去特殊的学校。

这条小鱼在上小学前养成了阅读的习惯。

所以每天当我回家玩的时候,我都会拿着一本书读一会儿。

这可以确保每天阅读。

因此,在上小学之前,我们必须培养孩子的阅读习惯。

不管你多大,你都应该尽快开始。

每天找一个合适的时间,找一些孩子们喜欢的书,给孩子们读故事,然后一起读。

坚持一两个月,孩子就会养成习惯。

然后继续阅读,当你6岁的时候,你可以开始独立阅读。

我发现当孩子们进入小学时,他们已经练习“安静地坐着”和“站着不动”很长时间了。

我认为这很好。

小雨去幼儿园之前,我们在家做这种锻炼。

当时,这是一场游戏。他被鼓励坐在一把小椅子上,他能坚持多久,然后他得到奖励。

这样的练习可以帮助孩子更好地适应课堂教学,冷静下来,集中注意力。

在家有幼儿园的孩子可以在家练习。

让孩子把手放平,静静地坐在椅子上。

让孩子“坐起来”听。

一些家长会小声抱怨,说老师不教知识,这些培训每天有什么用。

我还认为这会扼杀孩子的天性。

如果允许孩子们在教室里自由奔跑,课堂教学就不能得到保证。

因此,在教孩子知识和技能之前,我们应该首先培养孩子的行为习惯。

这也是当今幼儿园教育反对知识灌输,注重习惯培养的原因。

不要认为这是一个随意的口号。

事实上,这是根据孩子的身心发展而设定的。

当孩子们还没有准备好的时候,灌输知识是痛苦的开始。

他们只会想办法逃离学校,甚至假装生病。

因此,父母应该对他们的孩子有一个全面的了解。

知道你的孩子是否能适应吗?

他的行为有问题吗?

所有这些都应该在上小学前考虑。

只有完全准备好了。

孩子们可以更快地适应小学生活。

那么在小学之前,如果孩子们的行为习惯得到培养,他们真的不学习知识吗?

当然不会。

只有这种学习应该符合孩子的实际能力,才是孩子的兴趣所在。

在2-6岁的时候,这五年。

孩子的每个敏感时期都会一个接一个地出现。

他们对学习的兴趣越来越大。

从对自己身体的初步研究到对家居用品的观察,再到对周围世界的观察。

他们的研究贯穿了他们的童年。

在学前阶段,我认为如果父母有时间陪伴他们的孩子,就没有必要把他们送到幼儿教育或培训机构。

因为父母自己可以在日常生活和游戏中引入一些学习概念,或者培养孩子的行为习惯。

除非你真的对此一无所知,否则你必须加强你父母自己的学习。

尝试阅读更多关于儿童心理学的书籍。

与其他有经验的家长进行更多的经验交流。

学习理论时,观察你自己的孩子,运用你所学的知识。

在过去的6年里,小鱼已经学了500或600个汉字(其中许多是他自己学的,我应该只教他200或300个)。当他的父母开悟时,他们会自己学习。

甚至看动画片也能学到“星光熠熠”。他们可能不知道伊一这个词,但是星光这个词已经巩固了。

此外,唐诗已被背诵了50多次,其意义基本可以理解。

我也喜欢和他谈论诗歌。有时候我一个人喝酒,当我感兴趣的时候,我告诉他白居易的话:“外面黄昏有一种下雪的感觉,里面来杯酒怎么样?"?,还有李白的《直到,举起我的杯子,我问明月,喝成三个人》。

他更早开始学数学,两岁多的时候开始一起读数学图画书。

所以他一直对数字很敏感,现在他对数学也很感兴趣。

当时,听我用计算器数,一亿...

他觉得很有趣,并缠着我问为什么以及如何数数。

然后还有一些很好的数学学习工具,比如标志鸡沟。

也有数学游戏书籍,这也使他们能够掌握一些数学知识和培养这样的思维。

为什么不教拼音?

因为拼音本身很无聊,这就是为什么许多孩子抗拒它。

当然,我也想留在小学学习。

因为我希望我的孩子们更加关注他们的小学学习,尤其是在第一年。

几天前,肖小羽的班主任解释了班上学生学习拼音的情况。

上小学前学习的孩子对课堂学习不感兴趣。也许他们认为他们会,而且他们不认真听。

此外,幼儿园或校外培训教师的教学方法与当前班级不同。

有些孩子以前已经习惯了拼写错误,但是现在他们不能马上改变它们,需要更多的时间来改变它们。

这也是我不建议在上小学前学习这些知识的原因之一。

因为相同的知识,例如1 1=2,不同的老师有不同的教学方法。

加减相同,老师的教学方法也不同。

一些速成班和速效班往往只要求速度,这种速度教会孩子肤浅的知识,使他们认为自己已经掌握了所有的知识,相反,他们错过了深入学习的机会。

因为他们认为他们会,他们会无意识地反抗并闭上耳朵。

然后母亲会问,如果孩子跟不上呢?

那就花点时间来弥补。

像我一样,我准备带我的孩子去填拼音。

所以没必要再担心了。

一些母亲会说,他们能把它送到培训班或托管班来弥补吗?

当然,在小学一年级的时候,最好是自己在家化妆,因为可以根据老师的教学建议观察孩子在课堂上的进步。

这样,方向就不会错,孩子们的学习习惯可以自己培养,孩子们的学习能力也会得到更好的理解。

否则,情况只会越来越糟。

河北十一选五

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